Медійник зі США Дейвід Ґрекон провів воркшоп для студентів філологічного факультету

Учасниками воркшопу були студенти освітніх програм «Журналістика», «Міжнародна журналістика», «Реклама та зв’язки з громадськістю», «Українська мова і література. Англійська мова і література».

На початку гостьовий лектор зазначив: «Хоч для мене це буде дещо нетипово, але я хотів би сьогодні почути і вас. У нашій галузі дискусія – це важливо». Дейвід поділився своїм досвідом роботи в Україні: раніше він був учасником викладацького обміну й протягом року працював в Івано-Франківську.

Навчально-практичний захід тривав англійською, тож молодь не тільки дізналася більше про медіаграмотність, а й практикувала іноземну мову. Протягом воркшопу Дейвід Ґрекон надавав поради щодо розвитку критичного мислення, розповідав про особливості впливу на аудиторію в журналістиці й рекламі. На конкретних прикладах він проаналізував ідеї, закладені в усесвітньо відомі бренди, наголосив на важливості візуальної досконалості контенту.

Студенти активно долучалися до обговорення, відповідали на запитання лектора, наводили власні приклади, рефлексували. Наприкінці зізналися, що воркшоп допоміг по-новому поглянути на деякі медійні явища, зокрема – пам’ятати про можливі маніпуляції, приховану чи неповну інформацію, яку подають ЗМІ.

Захід відбувся з ініціативи відділу міжнародних зв’язків УжНУ. Лектора супроводжувала й допомагала з комунікацією Антоніна Булина, заступниця керівниці відділу. Долучилися також завідувач кафедри журналістики Євген Соломін та доцентка Наталія Толочко.

Після заходу враженнями поділилися студенти. Першокурсник освітньої програми «Міжнародна журналістика» Даніїл Соломін відзначив: «Найбільше запам’яталися поради для критичного аналізу інформації, перевірки джерел і сприйняття контенту на основі фактчекінгу. Мені подобаються такі заходи, адже я розумію, що на медіа велика відповідальність за поширення інформації. Журналісту важливо дотримуватися принципів і не піддаватися впливу маркетингу чи пропаганди».

Першокурсниця ОП «Міжнародна журналістика» Ольга Заєць відзначила практичну частину: «Особливо сподобалося завдання, де ми аналізували рекламу «Coca-Cola» та визначали принципи просування продуктів. Я також почула багато корисних порад для створення реклами: про значення кольорів, роль людей у кадрі й розуміння того, що кожен елемент має свій вплив на аудиторію».

Третьокурсниця ОП «Журналістика» Вероніка Межуєва додала: «Цінно, що спікер зумів цікаво й доступно подати матеріал іноземною мовою. Багато корисної інформації та практичних рекомендацій. Особливо актуальною була тема маніпуляцій із використанням штучного інтелекту».

Більше про Дейвіда – у відеоматеріалі студентів ІІІ курсу відділення журналістики Софії Скиби й Максима Костика.