Студенти-історики та майбутні митці із Закарпаття досліджували спадщину Центральної Європи у Будапешті
Під час спільної поїздки до Угорського національного музею молодь оглянула експозицію Теракотової армії та артефакти минулих століть поєднавши різні академічні підходи до вивчення минувшини
Спільна мандрівка двох провідних закладів вищої освіти Закарпаття стала чудовою нагодою поєднати різні академічні погляди на ті самі експонати. Для студентів-істориків і міжнародників це була нагода на власні очі побачити артефакти, що ілюструють складні процеси державотворення в Центральній Європі, дипломатичні відносини минулих століть і розвиток сусідніх націй. Особливу увагу молоді привернули експозиції, присвячені подіям часів Австро-Угорської імперії, що мають безпосередній стосунок і до історії нашого краю. Водночас для майбутніх художників і дизайнерів Закарпатської академії мистецтв музей став величезним джерелом візуального натхнення. Студенти-митці досліджували еволюцію стилів, техніки виконання старовинних ювелірних виробів, зброї, текстилю, зокрема славетної коронаційної мантії угорських королів, також оцінювали архітектурну велич самої будівлі музею, яка є яскравим зразком класицизму.
Насичена програма візиту дала учасникам змогу охопити ключові історичні епохи. Екскурсанти оглянули археологічні знахідки Карпатського басейну від доісторичних часів до епохи Великого переселення народів, середньовічні реліквії Угорського королівства, а також зали Нового й Новітнього часу, де детально відображені революційні рухи, індустріалізація й світові війни очима нації-сусідки. Окрім освітнього складника, студенти мали вдосталь часу для спілкування в неформальній обстановці, обміну враженнями та обговорення ідей для можливих спільних проєктів на перетині історії та мистецтва.
Викладачі обох закарпатських закладів підкреслили, що такі виїзні заняття допомагають не лише глибше засвоїти теоретичний матеріал, а й розвивають критичне мислення, формують естетичний смак і суттєво розширюють світогляд молоді. Організатори візиту наголосили, що подібні поїздки доводять неможливість ізольованого існування науки і мистецтва, адже спостереження за тим, як студенти різних спеціальностей дискутують навколо одного артефакта, і є втіленням справжньої мети сучасної вищої освіти. Ця подорож стала однією з найяскравіших подій весняного семестру 2026 року, вкотре підтвердивши статус Закарпаття як важливого містка між Україною та європейським культурно-освітнім простором.