Як дитячі книжки формують уявлення про старість: міжнародне дослідження української, польської та англомовної літератури
Саме цій темі було присвячене індивідуальне грантове дослідження, реалізоване доценткою кафедри англійської філології Сніжаною Голик під час пʼятитижневого наукового стажування в Університеті Вроцлава за підтримки Міжнародного Вишеградського фонду. Проєкт стосується аналізу образів старості та літніх людей у польській, українській та англомовній дитячій літературі. Його мета – з’ясувати, як книжки для дітей формують уявлення про старіння, міжпоколіннєві взаємини та роль літніх людей у суспільстві.
Особливий інтерес дослідження становить порівняння польської, української та англомовної літературних традицій, а також виявлення культурних особливостей репрезентації старості в різних соціокультурних контекстах.
Важливою частиною стажування став академічний обмін із міжнародною науковою спільнотою. У межах програми Сніжана Голик прочитала гостьову лекцію на факультеті мов, літератур і культур Університету Вроцлава, де представила результати свого дослідження та обговорила актуальні питання дитячої літератури й age studies зі студентами та викладачами. Стажування також відкрило нові можливості для наукової комунікації, професійного діалогу та розвитку майбутніх міжнародних дослідницьких проєктів.
Особливу подяку Сніжана Голик висловлює своєму науковому партнеру, професору Матеушу Свєтліцкому – директорові Центру дослідження літератури та культури дітей і молоді Інституту англійської філології Університету Вроцлава та заступнику декана факультету мов, літератур і культур, за запрошення, підтримку та можливість долучитися до академічного середовища одного з провідних університетів Польщі.
Результати дослідження сприятимуть не лише кращому розумінню ролі дитячої літератури у формуванні ставлення до старіння та розвитку культури взаєморозуміння між поколіннями, а й можуть стати основою для дальших міжнародних дослідницьких проєктів і наукових партнерств.