Диплом – не гарантія, але старт: що студенти УжНУ думають про цінність вищої освіти

Студент інженерно-технічного факультету Артем Запара зазначає, що наявність диплома може впливати на професійний шлях, але не є визначальною умовою успіху: «Можу сказати, що диплом допоміг. І справді в деяких випадках дуже впливає те, що маєш його за напрямком роботи. Не скажу, що 100% вирішує, але це великий плюс однозначно. У пошуку роботи, звісно, він не допомагає. Коли виходиш з університету з дипломом у руках, на тебе не валиться купа вакансій. Для цього потрібно щось знати й шукати самостійно те, що дійсно цікаво». За його словами, університет дав не лише знання, а й важливі навички та професійні контакти: «Я працюю за спеціальністю, і навчання в університеті дало навички спілкуватися, домовлятися з людьми, з якими інколи складно. За роки навчання маю певні зв’язки, які також знадобилися в роботі, ну і, звісно, базу для роботи. Але, за моїми спостереженнями, все вирішує практика. Добре вчитися – важливо, але ще важливіше не пропускати можливість практикуватися. Для мене це ґрунт і початок кар’єрного зростання».

Інший досвід має випускник відділення журналістики філологічного факультету Артур Логойда, який нині не працює за спеціальністю. Він прямо зізнається, що диплом як документ йому поки не знадобився: «Чи допоміг мені в роботі саме диплом – ні, скажу, як є. Тому що працюю не за напрямом, за яким навчався». Водночас Артур наголошує на значущості університетського навчання для формування базових навичок: «Але якщо говорити загалом про навчання в університеті, то воно дало багато фундаментальних знань. Я б описав це як базову грамотність людини. Після початку здобуття освіти в університеті зросли навички комунікації й самонавчання. Дуже важливо вміти самостійно знаходити й фільтрувати інформацію, зрозуміло її подавати. Важко переоцінити й уміння адаптуватися до змін». Окремо хлопець підкреслює цінність практичного досвіду й командної роботи: «Університетський досвід незамінний. Ми створювали купу проєктів, які позитивно вплинули на мій розвиток. А  головне, що допомагає мені кожного дня, – вміння комунікувати». Водночас диплом, за словами студента, залишається важливим запасним варіантом: «Цей документ як щось фізичне:  наразі мені не знадобився, але це така опція, яка може стати потрібною в будь-який момент. Якщо не займатися підприємництвом, а влаштуватися на певну посаду, державну роботу тощо – він точно потрібен».

Колишній студент географічного факультету Володимир Якубів також не працює за спеціальністю, однак позитивно оцінює освітній досвід: «За час навчання я справді багато чого дізнався і вивчив, але скажу чесно: коли отримав диплом, аж стало легше дихати. Вчитися цікаво, та доволі важко, а тепер з’явилося більше вільного часу для роботи і відпочинку». Він зазначає, що диплом може знадобитися в майбутньому, навіть за умови зміни професійного напрямку: «Я не працюю за здобутим фахом, томк в роботі диплом мені ще не знадобився. Проте якщо вирішу все-таки піти в цю професію, без диплома і знань, які  здобув, не обійтися. Навіть в іншій спеціалізації, не дотичній до тої, яку я опанував, ці знання і диплом буде потрібний». За словами Володимира, на ринку праці часто важлива не конкретна спеціальність, а сам факт наявності вищої освіти: «У багатьох вакансіях, які я розглядав, була потрібна будь-яка вища освіта. Тобто якщо це якась широка спеціалізація, яку зрозумієш у процесі роботи, – головне базові навички, які дає університет. Тому вважаю, що вища освіта потрібна в будь-якому разі».

Ексстудентка філологічного факультету Ангеліна Гречин звертає увагу на те, що університет не варто оцінювати винятково через призму професійної реалізації: «Я бачу багато прикладів, де молодь каже, що університет не пригодився і просто витратив їхні роки життя. Не можу з цим погодитися, бо, окрім знань, універ дає м’які навички: вміння комунікувати, знаходити раціональні рішення, планувати, організовувати, працювати в команді, колективі тощо».На її думку, ці навички мають найбільшу цінність у дорослому житті: «Саме “софт скіли” і багато крутих знайомств дуже цінні й корисні в дорослому житті, незалежно від того, чи будете ви працювати за професією, чи ні». Ангеліна також зазначає, що усвідомлений вибір спеціальності відіграв важливу роль у її досвіді навчання: «Щодо мене – я обирала спеціальність за щирим бажанням, радо провчилася 4 роки й здобула круті знання та вміння, які справді мені дуже допомагають і в роботі, і просто в комунікації з людьми. Тому можу сказати, що університет точно готує до реального і дорослого життя».

Диплом не сприймається як універсальна гарантія успіху, однак залишається важливим інструментом і страховкою на майбутнє. Для одних він є необхідною умовою роботи за фахом, для інших – підтвердженням базових знань і навичок, здобутих під час навчання. Водночас майже всі студенти сходяться на думці, що ключову роль у професійному становленні відіграють практика, досвід і вміння комунікувати, а університет стає тим середовищем, де формується основа дальшого розвитку.