Науковці біологічного факультету вчили школярів проводити оцінку флористичного, фауністичного і мікробіологічного різноманіття
Учні навчилися відбирати воду для досліджень, дізналися про санітарно-показові мікроорганізми та ризики потрапляння патогенних ентеробактерій у природні середовища, оглянули ділянки прибережної трав’яної та водної рослинності, почули про довколаводних хребетних тварин та види риб для біоіндикації якості води у річці Уж
У рамках зустрічі учнівську молодь вчили проводити оцінку флористичного, фауністичного і мікробіологічного різноманіття. Зміна видового складу прибережних рослинних угруповань, складу фауни та оцінка мікросвіту є об’єктивними індикаторами стану екосистеми.
Під керівництвом експертки Марини Кривцової учні навчилися відбирати воду для мікробіологічних досліджень. Дізналися про санітарно-показові мікроорганізми та ризики потрапляння патогенних ентеробактерій у природні середовища.
Разом з ботаніком Романом Кішем оглянули ділянки прибережної трав’яної та водної рослинності, розвиток якої є показником природного стану заплави. Такі ділянки є важливими вузлами концентрації природного різноманіття флори і фауни та значущими екокоридорами в умовах густонаселених територій. Розвиток водної рослинності (види роду Рдесник) в прибережній частині русла вказує на сповільнення течії, але все ж (за видовим складом) є індикатором збереження реофільних (проточних) умов та задовільного стану водотоку.
Зоолог Федір Куртяк ознайомив учнів із можливими шляхами використання довколаводних хребетних тварин для біоіндикації якості води у річці Уж. Розповів про специфіку методів обліку чисельності риб у гірських річках, а також навів перелік основних видів риб, що є біоіндикаторами стану води.
