Студенти-медійники в межах дипломних робіт створили міжнародний проєкт «Стійке покоління»

Проєкт складається з 10 відеоісторій з англомовними субтитрами, 10 виставкових стендів українською мовою та 10 – англійською, серії візуальних матеріалів для промоції, а також вебресурсу. Автори прагнуть показати досвід української молоді через історії студентів УжНУ, які пережили окупацію, обстріли, втрату дому, вимушений переїзд, адаптацію до нових умов навчання та життя. Розроблені матеріали орієнтовані на іноземну аудиторію.

«Стійке покоління» реалізували випускники бакалаврату Максим Галашко, Анастасія Джупіна, Віталіна Павленко та Юлія Філіп.

Науковий супровід забезпечували завідувач кафедри журналістики УжНУ Євген Соломін, доценти Наталія Толочко, Галина Шаповалова та Василь Шаркань. Науковою консультанткою проєкту стала доцентка Школи економіки і бізнесу Університету в Любляні Яна Білинець.

Роботу над проєктом розподілили між учасниками за чіткими напрямами: від концепції – до технічної та візуальної реалізації.

Назад 1 з 10 Вперед

Віталіна Павленко, яка розробляла стратегію створення самого проєкту, наголошує на труднощах пошуку героїв і роботи з ними: «Було непросто знайти героїв, які погодилися б говорити про свою травму. Ми зверталися до студентів різних курсів, у кого була подібна історія. Також було доволі важко під час самих записів, бо ми не хотіли повторно травмувати співрозмовників. Проте з часом змогли оптимізувати свою роботу, і далі все пішло набагато легше».

Особливості візуального втілення проєкту досліджувала Юлія Філіп, яка відповідала за дизайн і монтаж матеріалів. Вона відзначила складність роботи з відео та адаптацією стендів до англомовної версії. «З монтажем та кольорокорекцією іноді було нелегко через те, що зйомка відбувалася на кілька камер. Рухатися за одним шаблоном теж не завжди виходило. Важко було й зі стендами, а саме з перекладеними текстами на них. Ми спочатку писали тексти українською мовою і робили макети стендів з ними, а перекладені тексти іноді були завеликими через особливості англійського перекладу», – поділилася Юлія.

За мовну адаптацію – створення субтитрів англійсько мовою для відеоматеріалів та популяризацію проєкту – відповідала Анастасія Джупіна. Дівчина каже, що найскладнішим етапом стала саме синхронізація перекладу. «Мені довелося вручну розставляти таймкоди та адаптувати переклад буквально під кожну секунду відео. Бували дні, які складалися лише з того, що я прокидалася зранку, сідала за ноутбук і до самого вечора монтувала, перекладала та створювала субтитри вручну», – розповіла Анастасія.

Для Максима Галашка викликом стала розробка мультимедійної платформи для «Стійкого покоління». По консультації звертався до старшого викладача кафедри журналістики Василя Путрашика і каже, що багато технічних рішень доводилося опановувати в процесі. Найбільше запам’ятався момент завершення роботи: «Ми з Василем Івановичем додавали й випробовували різні плагіни, налаштовували сайт… А коли незадовго до захисту я доробив озвучування, просто кричав від радості у гуртожитку, бо в мене нарешті вийшло!».

Доцентка кафедри журналістики Наталія Толочко зазначає, що студенти якісно виконали складний технічно й емоційно проєкт. Під час реалізації значну увагу звертали на особистісне представлення, щоб замість загальних фраз про війну і страждання зробити кожну історію виразною і показати стійкість молоді. «В оформленні відео, стендах використані описи та спеціально відібрані цитати з інтерв’ю, які розкривають досвід саме тієї людини, якій присвячений матеріал. Героями проєкту стали 10 студентів відділення журналістики з різних курсів. Всі вони відверто поділилися своїми історіями на камеру, за що ми їм щиро вдячні! Деякі розповіді дуже емоційні. Їх морально складно слухати, не кажучи про те, щоб прожити», – зазначила одна з наукових керівниць роботи.

Доцент кафедри журналістики Василь Шаркань відзначає високий рівень самостійності студентів і практичну цінність роботи: «Це великий проєкт, виконана грандіозна робота, і студенти просували її у всіх аспектах від початку до кінця. Зрозуміло, що керівники спрямовували, допомагали, підказували, але студенти виконали все самостійно, починаючи від концептуальних речей і закінчуючи монтажем та оформленням».

«Мені було дуже приємно долучитися до студентського міжнародного медійного проєкту «Стійке покоління»,  – розповідає доцентка Галина Шаповалова. – Я була науковим керівником Віталіни Павленко, яка відповідала за розроблення стратегії проєкту й ретельно, самовіддано працювала над усіма його складовими разом з іншими учасниками команди – Юлією Філіп, Анастасією Джупіною та Максимом Галашком. Крім творчої частини, студенти підготували глибоке наукове обґрунтування до власного проєкту, і успішний захист показав їхню високу професійну підготовку. Це був украй цінний досвід творчої співпраці студентів і викладачів нашого університету із закордонними колегами, зокрема з Університету Любляни та Парку військової історії (сучасного музейно-туристичного комплексу в м. Півка, Словенія). Сподіваємося на успішну презентацію наших напрацювань і в Україні, і в Словенії, адже дуже важливо розповідати міжнародній аудиторії про війну в Україні, про незламність української молоді, яка попри страшну трагедію знаходить у собі сили для навчання, адаптації в новому середовищі й демонструє неймовірну силу духу».

Завдувач кафедри журналістики доцент Євген Соломін наголосив на дальшому розвитку проєкту «Стійкого покоління»: «Ми вже розробили та подали заявку на грант для продовження цього проєкту. Ці історії важливо презентувати міжнародній спільноті, але не менш важливо нагадувати й самим собі, що війна триває, що це не десь щось там відбувається – вона тут і живе серед нас. Саме тому потрібно продовжувати фіксувати та зберігати ці свідчення».

Під час створення проєкту важливими були поради Яни Білинець, доцентки Школи економіки і бізнесу Університету в Любляні. Як людина українського походження, яка тривалий час живе за кордоном, вона переглядала матеріали з позиції іноземної аудиторії та надала цінні рекомендації щодо субтитрів, текстів стендів і загальної подачі проєкту. Науковиця виступила й рецензенткою робіт, відзначивши те, що студенти виконали проєкт із реальною міжнародною перспективою, соціальною значущістю та практичним потенціалом для дальшого використання в музейному й освітньому середовищі. Перевагою є поєднання журналістського документування, персонального сторителінгу, дизайнерських рішень, елементів виставкової комунікації.

Проєкт «Стійке покоління» планують представити в Парку військової історії в Півці (Словенія) на початку 2027 року. Нині всі відеоісторії доступні для перегляду на ютубі, а текстові й візуальні матеріали – на сайті.